In diesem Research Talk wird dargelegt, wie digitales Nudging in der Bildung das Lernverhalten positiv beeinflusst. Behandelt wird die Integration von digitalen Nudges in Lernumgebungen, ihre ethischen Aspekte und die Gestaltung verantwortungsbewusster, personalisierter Lernprozesse.

Der Begriff „Führen mit Künstlicher Intelligenz (KI)“ beschreibt die Zusammenarbeit von Menschen mit Algorithmen bei Managementaufgaben in Organisationen. Im Research Talk werden die beiden Ansätze Mensch-KI-Zusammenarbeit (HAIC) und das algorithmische Management (AM) verglichen.